SMP NEGERI 41SURABAYA

Sampah Anorganik Surabaya Meningkat Seiring Produk Berkemasan ( sumber :http://kelanakota.suarasurabaya.net) suarasurabaya.net  - Dinas Kebersihan dan Ruang Terbuka Hijau (DKRTH) Surabaya menyatakan, ada peningkatan sampah anorganik di Surabaya dalam kurun waktu 15 tahun terakhir. Terutama sampah plastik. Aditya Wasita Sekretaris DKRTH mengatakan, pada 2016 ini, rata-rata sampah yang masuk ke TPA Benowo sebanyak 1.500 ton per hari. Proporsinya, 60 persen sampah organik, 40 persen sampah anorganik. "Sekitar tahun 2000-an, perbandingan sampah organik dan anorganik 70:30. Jadi sampah anorganik ini, terutama plastik, makin tahun memang makin meningkat dengan banyaknya penggunaan kemasan," katanya, Senin (27/2/2017). Untuk mengantisipasi hal ini, Pemkot Surabaya berencana menambah pusat daur ulang (PDU) yang saat ini sudah ada di dua lokasi. Antara lain di PDU Sutorejo dan PDU Jambangan. "Tahun ini kami akan menambah satu lagi PDU, soal lokasi masih akan kam...

Tugas Projek Penjernihan Air Siswa mengamati penayangan gambar yang disajikan oleh guru Berdasarkan hasil pengamatan terhadap gambar, peserta didik diminta untuk mendiskusikan tentang hal-hal yang ingin diketahui.. Siswa membaca materi dari buku paket atau buku-buku penunjang lain, dari internet/materi yang berhubungan dengan : Tugas Projek Penjernihan Air. Ilustrasi susunan penejernih air sederhana yang dapat dibuat siswa di rumah dengan bantuan orang tua Siswa dibantu oarang tua mempersiapkan rangkaian proyek percobaan penjernihan air Alat penjernih sederhana yang dibuat ini diharapkan dpt membantu mengurangi kekeruhan air yang ada di sumber sumber air /sumur PENUGASAN PENJERNIHAN AIR SEDERHANA Tugas Projek Penjernihan Air     7. Menyusun percobaan dengan penjernih air sederhana         Bahan : Air sebagai bahan bebeas pencemaran        Kopi diasumsikan sebagai bahan pencemar      8. Orang tua mem...

Peran Serta Orang tua LEMBAR KERJA SISWA Penilaian Pengetahuan - Penugasan Mengidentifikasi ekosistem hutan mangrove 3.8.4. Tugas      :           Menyusun laporan hasil pe ngamatan tentang   saling ketergantungan hidup ekosistem tanaman mangrove secara tertulis siswa SMPN 41 Surabaya dengan b antuan peran serta orang tua . Indikator :  membuat laporan hasil pengamatan  a.Menemukan makhluk hidup yang bergerombol pada akar mangrove b. Hewan yang dominan dan dapat temui pada perairan ekosistem hutan mangrove c.Mengamati secara keseluruhan hewan lain yang tinggal pada pohon hutan mangrove?      d. Mengamati arus air yang ada pada perairan pada hutan mangrove dikaitkan dengan         bentuk akar tumbuhan mangrove      Langkah Tugas :     ...